@proceedings {aplaes749, title = {Les maximes th{\'e}{\^a}trales en Gr{\`e}ce et {\`a} Rome: transferts, r{\'e}{\'e}critures, remplois}, volume = {37}, year = {2011}, month = {11/06/2009}, address = {Lyon}, abstract = {

Cet ouvrage rassemble les articles issus des communications pr\ésent\ées lors du colloque organis\é \à Lyon par le CEROR (EA 664), les 11-13 juin 2009. R\éunissant des hell\énistes et des latinistes sp\écialistes des genres les plus vari\és, ce colloque se proposait de r\éfl\échir au statut particulier qui a \ét\é r\éserv\é aux \énonc\és sentencieux dans la lecture et la r\éception de la litt\érature dramatique de l\’Antiquit\é. Un premier volet de la r\éflexion est consacr\é aux jeux de reprises et de r\é\écritures internes aux genres th\é\âtraux (trag\édie, com\édie, mime), dont on cherche \à d\éterminer la port\ée et les enjeux g\én\ériques. Les \études composant la seconde partie du recueil s\’int\éressent au remploi des maximes th\é\âtrales dans les autres genres (philosophie, rh\étorique, satire, litt\érature scientifique, etc.) et \éclairent la fa\çon dont les auteurs pr\ésentent, commentent et int\ègrent ces maximes \à des textes qui les remod\èlent et les annexent \à des fins argumentatives, apolog\étiques ou pol\émiques, pour en faire un instrument d\’interpr\étation et de critique du pr\ésent. \À la faveur de ces r\é\écritures, les \énonc\és sentencieux acqui\èrent une valeur didactique souvent ignor\ée de leur contexte originel, signe d\’une utilisation a posteriori des textes dramatiques comme r\éservoirs d\’arguments et de le\çons potentielles.

Ont contribu\é \à ce volume\ :

Isabelle Boehm, Alice Bonandini, Bruno Bureau, Alfredo Casamento, R\égis Courtray, Anne de Cremoux, Diane Cuny, Christophe Cusset, \†Jacqueline Dangel, B\én\édicte Delignon, Michel Fartzoff, Christina Filoche, Val\érie Fromentin, Marie-H\él\ène Garelli, Sophie Gotteland, Laure Hermand, Marie Ledentu, Nathalie Lhostis, Christine Mauduit, Gabriella Moretti, Pascale Par\é-Rey, Carlo Pernigotti, Val\érie Visa-Ondar\çuhu.

}, keywords = {citation, com{\'e}die, didactisme, {\'e}ducation, enseignement, gnomique, Le{\c c}on, Maxime, mime, morale, proverbe, sentence, sententia, Th{\'e}{\^a}tre, trag{\'e}die, γνώμη}, attachments = {http://old1.aplaes.org:86/files/Maximes_Premi{\`e}re_de_couverture.pdf}, author = {Mauduit, Christine and Par{\'e}-Rey, Pascale} }